Сабақтың тақырыбы

 Lesson 9. Values.

Сабақтың  жалпы мақсаты

Танымдық: Оқушылар бір-бірімен әңгімелесе отырып “The smell of bread” мәтінін  талқылау арқылы өз пікірлерін еркін жеткізуге үйрету;

Эмоциялық: Real Conditional-дың жасалу жолын меңгерту және ауызекі сөйлеуде қолдануға дағдыландыру; Әлеуметтік:  Өзара ынтымақтастық қарым-қатынаста жұмыс жасауға жағдай тудыру, бағыттау.

Оқу нәтижесі

Оқушылар бір-бірімен әңгімелесе отырып “The smell of bread” мәтінін  талқылау арқылы өз пікірлерін еркін жеткізеді;

Эмоциялық: Real Conditional –дың жасалу жолын түсінеді және ауызекі сөйлеуде қолдана алады;

 Әлеуметтік:  Өзара ынтымақтастық қарым-қатынаста жұмыс жасайды.

Сілтеме

Ғаламтор, оқулық, әдістемелер

Негізгі идеялар

 Оқушылар адами құндылықтар туралы біледі. Грамматикалық материал жайында мағлұматтар алады. Мәтін турасында  өз пікірлерін айтады. Real Conditional –ды қолдана отырып, тақырып бойынша сөйлемдер құрастырып, ауызекі сөйлеуде қолданады.

Әдіс-тәсілдер

Рөлдік ойын, диалогтық әңгіме, пікірталас, «Бір сөзден құралған әңгіме» ойыны, мини-жоба, рөлдік ойын, ойталқы, «Өрмекші торы» , «Jeopardy» ойыны, балық қаңқасы, эссе, бес жолды өлең, критериалды бағалау, бағдаршам, рефлексия.

Сабақтың көрнекілігі

Слайд,стикер, плакат,смайликтер, кесте, бағалау парақтары.

Мотивациялық кезең

Dividing into groups by the petals of flowers. F.e. I’ll say flower with  3 petals, pupils will group with 3 pupils, flower with 4 petals. So pupils will divide into 3 groups with 5 pupils.

Үй тапсырмасын сұрау

«Museums in Kazakhstan» retelling. To write  an essay  «Art is long, life is short»