1.Шығыстың қос шынары Әлия туралы түсінік беру. С. Жиенбаевтың шығармасымен танысу . 2.Ауызекі сөйлеу тілдерін дамыту, оқу дағдыларын жетілдіру, танымдық қабілетін дамыту. 3. Патриоттық тәрбие беру: 3.Ұлы Отан Соғысының ардагерлері құрметтеуге, батырлыққа, ерлікке тәрбиелеу. Зерттеушілік, ізденіс, сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелеу АКТ, Дамыта оқыту. Выготскиий "Бірлескен оқыту" технологиясы Бейнефильмдер: "Жеңіскер Қазақстан:Әлия Молдағұлова" "Әлия", бейнебаян "Әлия" әні, слайдтар, смайликтер, бағалау парағы, үлестірмелі карточкалар. Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Психолгиялық тренинг. "Көп оқысаң, көп білесің" Сабаққа әзірлік 1.Шығарма кімнің атынан әңгімеленген? 2.Мәншіктің пулеметші екенін неден аңғардың? 3.Өлеңді мәнерлеп оқыту немесе жаттап келгендерден сұрау. 4. Қорытынды. -автордың атынан жазылған. (себебі, "Мен көрдім") "Әңгімелеу, тауып оқиды Өлеңді оқу, жатқа айтады Бейнефильм көреді "Дегдар" ( 3 мин) 1. Бейнефильмде қазақтың батыр қыздары жайлы айтылды. бірі-Мәншүк, екіншісі-кім жайлы? 2. Әлия. өлеңдерінің мағынасын ашу. Слайдтар көрсету 3. Сөздік жұмысын жүргізу. Мәрмәр 4.Өлеңдерді оқу, іштей оқу, тізбектей оқу, жеке-жеке. Жауап береді (Әлия) Оқулықтан оқып береді