Класс:  9 «б»

Тема: «Проектирование ремонтных работ»

Характеристика группы:урок проектировался на основе коррекционной технологии учета индивидуальных особенностей учащихся, педагогической дифференциации. Класс, состоящий из 4 человек, был поделен на две группы по 2 человека по принципу взаимодополняемости, малоконфликтности, т.е. на основе психологической совместимости. По данным диагностики уровней саморегуляции (смотри таблицу). По данным психолого-педагогической диагностики (смотри таблицу).

Цели и задачи урока, оборудование урока:(смотри конспект).

Структура урока:  урок запланирован и проведён в соответствии с календарно-тематическим планом, его сроками, является комбинированным,  проблемным с использованием презентации, соответствует вышеуказанным дидактическим целям.