Самоанализ предполагает рассмотреть урок по определенным параметрам, которые представлены в презентации в виде цветных секторов одного целого. Недостаток какого либо цвета целиком ( соответственно параметра ) или его не полнота- делают общую картинку блеклой и неинтересной, и наоборот .Используя подобное сравнение для анализа урока, легко сделать выводы и оценить качество. Также предлагаю использовать данный материал при подготовке конспекта урока. Предлагаемая мною схема одинаково подходит для всех классов.