данный сценарий был предоставлен на  окружной конкурс в честь 365 летия добровольной пожарной дружины. в нём были задействованны дети 5 г классса под руководством руководителя ДЮП.

1.1.Дружины юных пожарных (далее – ДЮП) являются добровольными противопожарными формированиями детей и подростков, которые создаются на базе образовательных учреждений органами управления образования                   в соответствии со ст. 25 Федерального закона «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 г. № 69-ФЗ) и органами Государственного противопожарного надзора Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий  (далее – ГПН) при содействии региональных и местных отделений Всероссийского добровольного пожарного общества (далее – ВДПО) в соответствии со ст. 2.2.4. Устава Общероссийской общественной организации «Всероссийское добровольное пожарное общество» и настоящим Положением с целью совершенствования системы обучения детей мерам пожарной безопасности, их профессиональной ориентации, пропаганды пожарно-технических знаний и реализации иных задач, направленных на предупреждение пожаров и умение действовать при пожаре.

3.1.Повышение образовательного уровня детей и участие их в обеспечении пожарной безопасности.

3.2. Оказание помощи в обеспечении безопасности граждан и имущества при возникновении пожаров.

3.3. Проведение противопожарной пропаганды.

3.4. Содействие в профессиональной ориентации детей.

3.5. Организация и проведение рейдов, проверок противопожарного состояния в образовательных учреждениях и населенных пунктах.

3.6. Организация выпуска тематической стенной печати в образовательных учреждениях.

3.7. Организация взаимодействия с местными средствами массовой информации (выступления по школьному радио, подготовка передач на учебном ТВ и др.).

3.8. Участие в распространении наглядно-изобразительных тематических материалов.

3.9. Участие в проведении тематических выставок, смотров, конкурсов и военно-спортивных игр.

3.10. Под руководством педагога образовательного учреждения, руководителя, назначенного из сотрудников территориальных органов ГПН осуществление подготовки юных пожарных к действиям при возникновении пожара.

3.11. Приобретение навыков и умений работы с первичными средствами пожаротушения.

3.12. Участие в проведении соревнований и спортивных секциях по пожарно-спасательному спорту.

3.13. Ознакомление с пожарными автомобилями и пожарно-техническим вооружением, средствами сообщения о пожаре, системами обнаружения и тушения пожаров.

3.14. Проведение массово-разъяснительной работы среди населения по предупреждению пожаров и под руководством инспекторского состава Государствен­ной противопожарной службы, участие в проведении пожарно-профилактических мероприятий в своих образовательных учреждениях, а также по месту жительства и в детских дошкольных учреждениях.

3.15. Проведение тематических конкурсов, олимпиад, викторин, слетов.

3.16. Организация и проведение собраний, шествий, тематических экскурсий, походов, рейдов, спортивных игр, фестивалей.

3.17. Проведение сбора исторических материалов о пожарной охране, создание школьных музеев пожарной охраны.

3.18. Организация встреч с заслуженными работниками и ветеранами пожарной охраны, выдающимися спортсменами по пожарно-спасательному спорту.

3.19. Оказание шефской помощи ветеранам пожарной охраны.