Сценарий игры "Угадай мелодию"
Предмет: | Музыка |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Иванова Лилия Николаевна
|
Республика Саха (Якутия)
Усть-Майский район с.Кюпцы.
«Кюпская средняя общеобразовательная агрошкола».
Сценарий внеклассного мероприятия
Игра - "Угадай мелодию"
Внеклассное мероприятие предназначено для учеников начальных классов.
Цель: Создание условий для активного вовлечения детей к музыкальному искусству через развлекательную игру «Угадай мелодию».
Задачи:
· формировать эмоционально-эстетическое восприятие окружающего мира через музыку;
· воспитывать любовь и интерес к вокальным произведениям различных музыкальных стилей;
· развивать музыкальный слух, музыкальную память и восприимчивость, творческое воображение;
· расширить знания обучающихся об истории Родины, её певческой культуре на основе изучения детских песен, вокальных произведений, современных эстрадных песен;
· воспитывать и прививать любовь и уважение к человеческому наследию и уважению певческих традиций.
Участники игры: ведущий – учитель и 4 команды по 3 учащихся с каждого класса. («Нотки», «Звезды», «Диезы», «Колокольчики».)
Материалы:
1.Слайд-презентация.
2. Синтезатор.
3.Фонохрестоматия:
1. Музыкальный диск – «Детские песни из киномультфильмов».
2. Музыкальный диск – «Детские песни с минусовками».
3. Музыкальный диск – «Ийэ мичээрэ» («Песни о маме»)
4. Музыкальный диск – «О5о саастарым» («Мое детство»).
1. Организационный момент. Экспромт беседа.
Добрый день всем, кто пришел сегодня к нам на игру «Угадай мелодию»!
Без музыки не проживу и не дня!
Она во мне. Она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов
В молчанье трав и в радуге цветов,
И в зареве расцвета над землей…
Она везде и вечно спутник мой.
Музыка… вот она рядом, достаточно включить радио, телеыизор, магнитофон, музыкальный центр, а кто-то пойдет на дискотеку. Кому что больше нравится.
Приобщайтесь к великому искусству, получайте удовольствие и развлекайтесь.
А сейчас позвольте представить вам участников. Командам желаю удачной игры, зрителям и болельщикам хорошего настроения. Итак, начинаем игру «Угадай мелодию»!
2. Представление команд.
3. Представление членов жюри.
4. Конкурсная программа. Смотрим на сдайд-презентацию.
1 тур: «Угадай мелодию».
Правила игры: Вам дается 3 направления песен: 1. «Чему учат в школе» 2. «Песни из мультфильмов» 3. «Песни о маме». И в каждой направлении по 5 песен. 1 песня – 10баллов, 2п.-20б., 3п.-30б., 4п.-40б. и 5п.-50б. Выбирайте любую из этих песен и если угадаете, баллы остаются вашей команде. Какая команда поднимет свою табличку первым, тот говорит свой вариант ответа.
По итогам 1 тура из игры выходит команда с наименьшим баллом.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА СО СМАЙЛИКАМИ.
Включаю энергичную музыку. Все участники и зрители встаем и повторяем физкультурные разминки за смайликами.
2 тур: «Перевертыши». Смотрим на слайд-презентацию.
Правила: Вам дается слушать песен наоборот. Вы должны угадать песню. За каждый правильный ответ – 10 баллов.
По итогам 2 тура из игры выходит команда с наименьшим баллом. Остаются 2 команды.
3 тур: «Угадай мелодию с трех нот».
Правила: Играю на синтезаторе знакомые вам мелодии. Вы должны угадывать песню с нескольких нот, из которых вы выберете. Выбираем угадывать с 9 до 3 нот. И какая команда скажет: «Стоп. Угадывайте!» то, должны будете угадывать песню с нескольких нот. За каждый правильный ответ – 1 балл.
По итогам 3 тура выигрывает команда с наибольшим баллом.
5. Подведение итогов. Награждение.
6. Рефлексия.
Мы от всей души поздравляем победителей и желаем всем участникам и зрителя, чтобы музыка стала вашим близким другом и никогда вас не покидала.
Спасибо за игру! До новых встреч!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 17.29 Kb |
Количество скачиваний: | 75 |