23 февраля

Цели и задачи:

1.               Способствовать укреплению здоровья дошкольников;

2.               Привлечение детей к занятиям физической культуры и спорту;

3.               Совершенствовать двигательные умения и навыки;

4.               Повышения эмоционального настроя у детей;

5.               Воспитывать чувства патриотизма.

Место проведения: спортивный зал зал.

Дата проведения: 21 февраля 2014 год.

Оформление зала: надпись на центральной стене – 23 февраля, гирлянда из флажков и тематическое оформление.

Оборудование:

Технические средства: звуковоспроизводящая аппаратура, аудиокассеты,

Музыкальное оформление: военный марш, музыка для разминки и для эстафет.

Праздничные костюмы: костюм для Карлосон, спортивная форма.

Наградные аксессуары: подарки для мальчиков, шоколадные медали.

Участники: дети старшего дошкольного возраста 2 команды по 10 человек.

ХОД ПРАЗНИКА звучит марш . 

Команды выходят (под музыку) проходят круг и садятся на скамейки

Вед: Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

Выбегает Карлсон

Карлсон: В гости к вам я пришел!

Вот моя большая ложка!

Я очень люблю варенье и маленьких детей

Что за праздник здесь у вас?

Споры и волнения?

Где печенье? Где же торт?

Где же угощения?

Воспитатель: Здесь мы собрались не чай с вареньем распивать,

А свою силу показать! У нас здесь праздник для мальчиков. И здесь собрались ребята – будущие солдаты. Вот ты Карлосон хочешь быть солдатом? Сильным, ловким и смелым?  Тогда оставайся на нашем празднике и поиграй с нами.

Чтобы сильными расти,

Чтобы в армию пойти

Объясняю по порядку:

Начинаем день с зарядки!

Разминка. (Движения по тексту)

Все захлопали в ладошки

Дружно, веселее.

Застучали наши ножки

Громче и быстрее.

По коленочкам ударим

Тише, тише, тише…

Ручки, ручки поднимаем

Выше, выше, выше…

Завертелись наши ручки,

Снова опустились.

Покружились, покружились

И остановились.

Карлосон, у нас на праздник пришли  2 команды. Давайте дадим им слово.

9 группа Название и мршировка.

11 группа Название и маршировка.

Карлсон: Тогда предлагаю на месте не стоять

И спортивные соревнования начинать!

Объявляю первую эстафету, которая называется «Связисты с телефоном»!

Ведущий расставляет оборудование, Карлсон объясняет и показывает все эстафеты.

1.Эстафета «Связисты с телефоном»

Задание: пробежать змейкой, оббегая конусы, до телефона, сказать «связь налажена! » и вернуться обратно.

Оборудование: 2игрушечных телефона, 6 конусов.

 Ведущий. Чтоб здоровьем отличаться!

Нужно больше тренироваться!

А сейчас проведем мы наглядный урок

Кто из вас самый меткий стрелок!

2.Эстафета «Меткий стрелок»

Задание: проползти под препятствием. Перелезть через бревно добежать до линии, взять 1 мешочек в корзине, бросить  и попасть в обруч (танк) и бегом обратно.

Оборудование: 25 мешочков, 2 корзины, 2 обруча 2 бревна 2дорожки и воротца.

Карлсон:  Нужен отдых и солдату,

Чтобы книгу почитать

Ну а будущим солдатам

Предлагаю поиграть!

Построение детей вдоль линий.

Игра «Разведчики – парад - засада! »

Игра на внимание. Карлосон называет слово «разведчики» - ладонь приставить ко лбу, «парад» - стойка смирно (ноги вместе, руки вдоль туловища, «засада» - присесть. Карлсон старается запутать детей.

Вед: Для серьезных ребят есть серьезное задание! Называется соревнование «Доставь секретный пакет».

3.Эстафета «Доставь секретный пакет»

Ведущий: Команды скорее на старт. Задача команды, проскакать на своем скакуне змейкой, и бегом вернуться на старт передать секретный пакет . Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание!

Оборудование: 2 лошади, 8 кегель, 2 пакета.

Карлсон : 

Да и я бы не прочь!
Ты же будущий солдат!
Как удержишь автомат?
Мышцы крепкие нужны,
Руки сильные важны!.

5.КОНКУРС « »

Вед.  Все  исполняют песню.

А сейчас наши девочки поздравит мальчиков.

Девочки вместе:

Мы мальчишек поздравляем
И здоровья им желаем!
Чтоб росли большими
И отличниками были.  
Дружно крикнем, детвора,

 Нашей армии

Все: Ура,

Карлсон:Отлично все дети справлялись с заданием!

И в этом нам спорт, безусловно, помог!

За ваши усилия, за ваши старания!

Для вас у меня угощенья мешок!

(Угощает детей конфетами) .