Углубить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений; 
Уточнить представления о том, что осень – время сбора урожая овощей, фруктов; 
Конкретизировать представления детей об осеннем расцвечивании деревьев и кустарников; 
Развивать правильное звукопроизношение; 
Обогатить речь детей новыми словами; 
Развивать эстетические чувства;

 Формирование познавательного интереса к окружающей среде ; уточнение представления о значении леса в жизни человека; систематизирование представления об осени; обогащение и совершенствование представления детей об овощах и фруктах, грибах и ягодах.

Знакомить с пейзажной живописью. Вызывать эмоциональный отклик на художественный образ осеннего пейзажа, ассоциации с собственным опытом восприятия осенней природы. Развивать умение давать эстетические оценки, высказывать суждения, соотносить по настроению образы живописи, музыки, поэзии. Обогащать словарь детей эмоционально-оценочной лексикой, эстетическими и искусствоведческими терминами.

Передавать впечатления об осени в рисунке, развивать фантазию, творческие способности, использовать различные средства изобразительности.