Цель:

формирование умений  выделять сложноподчиненные предложения в тексте, определять их структуру, правильно расставлять знаки препинания в них.

Задачи:

- формировать умение находить главное и придаточное предложение, определять  указательные слова и средства связи в сложноподчинённом предложении;

 - развивать навыки анализа текста, орфографическую и пунктуационную зоркость, речь обучающихся;

- убедить обучающихся в необходимости бережного отношения к своему здоровью, воспитывать ответственность за свои поступки, учить правильно принимать решение, формировать положительные привычки;

Тип урока усвоения новых знаний

Методы, приемы и формы работы: практический, проблемно-исследовательский, конструктивный, самостоятельная работа, анализ текста, групповая и индивидуальная.

Оборудование: таблица «Сложноподчиненное предложение», карточки- задания для индивидуальной и групповой работы, проектор, компьютер.