Благоприятный психологический климат в коллективе, атмосферу товарищества, взаимопомощи и толерантности можно создать через изучение психолого-педагогических особенностей учащихся, разнообразных форм воспитывающей деятельности, а так же тесное сотрудничество с родителями.  Формы деятельности по организации профилактики асоциальных проявлений в классном коллективе различны: классные часы, беседы с различными специалистами (школьным инспектором, медработниками, социальным педагогом и психологом, работниками ЦППРК,  центром по борьбе со СПИДом, наркологом).