В настоящее время методика обучения переживает период, связанный с изменением целей образования, принятием Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, построенного на компетентностном подходе. Все эти обстоятельства требуют новых педагогических исследований в области методики преподавания предметов, поиска инновационных средств, форм и методов обучения и воспитания, связанных с разработкой и внедрением в образовательный процесс современных образовательных и информационных технологий. Новый стандарт акцентирует внимание учителей на необходимости использовать современные образовательные технологии, которые могут обеспечить развитие школьников.

Актуальность и перспектива опыта обусловлена необходимостью поиска новых путей совершенствования профессионального обучения. Одним из таких путей является приобщение педагогов и учащихся к нестандартным формам урочной и внеурочной деятельности и инновационным технологиям. Одной из таких форм является семинар.