В соответствии  с  новым Законом  об образовании   дошкольное образование  входит  в стандарт общего образования, т.е.  оно стало являться одним из уровней общего образования.    Реализация  нового закона об образовании предусматривает развитие  стандартизации дошкольного образования.       Федеральный государственный образовательный  стандарт дошкольного образования  вступил в силу с 1 января 2014 года.   Он будет вводиться в течении 3-х лет и для начала апробироваться в 10 регионах РФ.        (слайд №3) С 2009 года  мы  активно внедряли ФГТ,  много об этом говорили и приходилась кардинально перестраивать свою работу,  но   со времени введения   ФГОС   перестают действовать ФГТ . Но это не значит, что все что мы знали о ФГТ  необходимо забыть и начинать все сначала. ФГОС  является логическим продолжением  ФГТ, разработчики те же  ( рабочая группа под руководством  А.Г.Асмолова)  и основные идей , принципы сохранены.       Если посмотреть на структуру ФГТ  и ФГОС станет ясно:  ФГТ содержали требования к  структуре образовательной программы и  к условиям её реализации, ФГОС это  совокупность трех групп требований: -        к  структуре основных образовательных программ; -        условиям реализации; -       результатам освоения программы.  Таким образом,  ФГТ – это часть ФГОС, т. е. мы  переходим на более качественный уровень.  Стандарт —  для дошкольников явление  новое.         Сегодня вся дошкольная система замерла в ожидании  перемен, которые принесет  ФГОС.   Источников кроме самого стандарта практически нет, готовясь  к  своему выступлению я  использовала  материалы  видеоконференции по ФГОС , интервью Асмолова,  вебинара  по психологическому  сопровождению внедрения ФГОС.