Эпоха рисует портрет своего современника. Мы не можем работать так, как работали десять лет назад. Почему?Современные дети значительно отличаются от тех, для которых создавалась ныне действующая система образования. Я думаю, что изменилась  социальная ситуация развития детей нынешнего века:

-резко возросла информированность детей;

-современные дети относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу;

-отсутствие  разных типов мышления;

- ограниченность общения со сверстниками.

И нам, учителям, приходится  решать  очень сложные задачи переосмысления своего педагогического опыта, искать ответ на вопрос: «Как обучать в новых условиях?»