Педагогам и психологам, принимающим детей в 1 класс, часто приходится сталкиваться с вопросом родителей: что такое «готовность к школе»? Мы попробовали разобраться, что же должен знать и уметь ребенок, чтобы быть готовым к школе. И вот уже 12 лет при МБОУ «Лицей №6» в городе Северобайкальск работает «Школа будущего первоклассника». Цели и задачи которой  позволяют оценить подготовку ребенка к школе, своевременно определить области, в которых он испытывает затруднения, и оказать ему необходимую помощь.

       Под «готовностью к школе» понимаются не отдельные знания и умения, а их определенный набор,  причем уровень их развития может быть разным. Очень важную роль играет зрительно-моторная координация. Мышцы руки должны быть достаточно крепкими, т.е. развита мелкая моторика руки. Чтобы ребенок мог правильно держать ручку и карандаш, быстро не уставать при письме. У него должно быть сформировано умение внимательно рассматривать предмет, картинку, выделять ее основные детали. Однако, здесь надо обратить внимание не на отдельные движения рук или глаз, а на их взаимосвязь. В процессе учебы ребенку часто надо одновременно выполнять два действия, например, смотреть на доску и списывать или срисовывать то, что он в данный момент видит. Поэтому очень важны согласованные действия глаз и рук, важно, чтобы пальцы как бы слушали ту информацию, которую дают им глаза.

        Задания, которые предлагаются детям в «Школе будущего первоклассника», направлены как раз для диагностики их готовности перед поступлением в школу.