В ходе эксперимента установить связь между силой тока и напряжением;                        обеспечить интерактивные возможности самостоятельной учебной работы за счет                             использования  активно-деятельных  форм обучения. 1.выполнять задания творческого и поискового характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях. 2.моделировать с помощью рисунков, схематичных рисунков, предметов; 3.развивать и поддерживать учебную мотивацию, познавательный интерес учащихся, в результате использования информационных технологий.4.Задачи подоброны по уровню сложности, т.к. учащиеся работают в группах. Выполняется практическая работа на магнитной доске ученик должен собрать схему и узнать работу тока