Данная работа представляет собой опыт работы автора и оказывает помощь учителям начальных классов, интересующихся проблемами развития речи младших школьников и устранения нарушений процессов письма.

Она содержит теоретический и практический материал по развитию устной и письменной речи младших школьников в воспитательно-образовательном процессе. Основу работы составляет комплексный подход к проблеме, подробная информация о технологии речевой деятельности и разработки уроков.