Система работы учителя по нравственному воспитанию на уроке может складываться из следующих взаимосвязанных элементов: Четкая постановка задач. Отбор и анализ учебного материала для решения этих задач. Выбор методов раскрытия отобранного материала с целью реализации комплексного подхода к обучению и воспитанию учащихся. Планирование различных форм самостоятельной работы учащихся с целью формирования нравственных убеждений. Разработка методов, позволяющих судить о степени сформированности нравственного сознания. Планирование и использование отобранного материала при дальнейшем изучении курса.