Интегрированный урок музыки и изобразительного искусства разработан для учащихся 5 класса. Учащиеся проведут сравнительный анализ связи изобразительного искусства и музыки. Создадут своими руками декорацию к "Золотому петушку". Просмотрят фрагменты спектаклей, опер, сказок по теме. 

    Для проведения урока были поставлены следующие задачи:

1. Закрепить понятие жанра опера, виды искусства архитектуры.

2. Продолжать знакомится с музыкой и сюжетом оперы.

3. Познакомится с понятием декорация спектакля, архитектурный пейзаж.

4. Создать собственную декорацию к опере «Золотой петушок» Римского - Корсакова.

5. Развивать изобразительные навыки, используя разные приёмы работы, симметрии, вырезание, аппликация,  декорирование.

6. Обобщить знания о тематическом рисовании, средствах художественной выразительности, выделение композиционного центра, пространства, умение образно представить задуманную композицию.

К разработке прилагается презентация.