Как известно, работе над словами с непроверяемыми написаниями, уделяется огромное значение,  поскольку, именно изучаемые в период начальных классов слова данного вида - наиболее употребляемые в устной и письменной речи."Заучивание" этих слов с форзацев учебников, данное либо по алфавиту, либо в случайном порядке , в основном, не даёт качественного усвоения и, поэтому, я решила разбить словарные слова по темам  для удобства восприятия и работы с этими блоками во время работы на уроке и дома. Как показала практика, виды словарной или иной работы непосредственно с тематическим блоком, дают высокий результат усвоения и употребления слов с непроверяемыми написаниями.