Пользуясь этим пособием, дети узнают точное значение слова, его этимологию (происхождение), а также выполнят ряд упражнений для запоминания правописания слова. Пособие можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе и дома.

Чтобы избежать манотонности при словарной работе, я подбираю различные текстовые материалы со словарными словами: стихи, загадки, пословицы и поговорки. Предлагаю подборку занимательного материала для знакомства со словарными словами.

Правильная подача словарно-орфографического материала, привлечение к нему активного внимания учащихся на начальном этапе помогает сократить время на выполнение всех последующих упражнений.

Запись однокоренных слов, работа над составлением словосочетаний, предложений может проводиться как устно, так и письменно, носить как коллективный, так и индивидуальный характер. Правильный подбор однокоренных слов, составление словосочетаний, предложений указывает на понимание учащимися значений слов, учит употреблению их в речи. К подобранным однокоренным словам можно поставить вопросы и указать, к какой части речи они относятся, отметить особенности их структуры и правописания; составить и записать словосочетания с существительными, употребляя их с предлогами, подчеркнуть окончания, указав склонение и падеж этих существительных.

Для закрепления правописания слов непроверяемыми орфограммами целесообразно использовать кроссворды. Работа с кроссвордами возможно на всех этапах урока, а также во внеклассной деятельности, при подготовке домашних заданий и так далее. Особенно она эффективна при закреплении материалла.