Проект проводили учащиеся класса-комплекта -1,4 классов, затем само мероприятие было показано для всей школы.Социальный проект учащихся 1,4  классов, в рамках общешкольной Недели здоровья. с 03.12.2012г.- по 06.12.2012 г. Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни. Задачи: - провести социологический опрос учащихся школы, родителей о пользе и вреде жевательной резинки; - взять интервью у медицинского работника (фельдшера ФАП)  по этой проблеме; - дать советы другим детям об использовании жевательной резинки без вреда здоровью. Тип проекта: поисково-исследовательский, групповой, долгосрочный. Продукт проекта: Презентация книжки – малышки «Жвачка – это хорошо или очень плохо»   Ход проекта 1. Введение. Многие дети и взрослые любят жевательные резинки. Учащиеся нашего класса иногда жуют её даже в школе. Из рекламы по телевизору слышим, что жевательная резинка помогает от кариеса. Из других телевизионных передач, от родителей узнаём, что жевать её вредно. Мнения о вреде и пользе жевательной резинки расходятся. Мы решили разобраться, вредна она или полезна, сравнив разные источники информации: мнения врачей, родителей, материалы из книг и Интернета.