"Описание материала:

Современное образование уже невозможно без новых информационных технологий.

Компьютер и интернет прочно вошли в жизнь наших школьников, но так ли это хорошо и вся ли информация нужна детям?

Эту проблему решили изучить ученики 6 класса, и не просто изучить, а рассказать о ней ребятам из младших классов.

Совместными усилиями, ими был составлен социальный проект «Польза и вред умной машины».

С этим проектом они отправились в начальную школу.

"Шестиклассники разыграли историю про зайца, у которого возникла компьютерная зависимость.

Этот заяц попал в руки липучек-тянучек, которые затянули его в компьютерную сеть, заставили отказаться от прогулок, полноценного сна, питания и убедили в том, что компьютер – самый лучший друг на свете.

Доктор Айболит и Интернешка - героиня, отвечающая в интернете только за нужную и полезную информацию, вместе с ребятами, всеми силами старались помочь зайцу избавиться от зависимости.

На этом занятии школьники выработали правила пользования компьютером и интернетом, определили допустимое время, которое можно проводить у монитора-30 минут.

В игре «Информация» показали, что материалы всемирной сети могут быть как полезными, так и вредными, напомнили зайцу о вирусах, злых троллях, мошенниках, поделились всеми возможными способами замены безграничного общения в интернете - с помощью символов и образов ребята изобразили то, чем можно заняться утром, днем и вечером – игры, занятия спортом, чтение книг, общение с друзьями и др.

В результате и шестиклассники, и ученики начальной школы пришли к единому выводу. Компьютер – умная и полезная вещь, но только в том случае, если использовать его с умом