Проблема  формирования культуры здоровья по своей научной и практической значимости и актуальности считается одной из сложнейших проблем современной науки и образовании. Здоровье – состояние организма, при которой  все его функции и системы находятся в гармоничном взаимодействии и динамически уравновешены с внешней средой.         Общее здоровье человека складывается  из физического, психологического и социального. Сегодня неотъемлемые составляющие здорового образа жизни – спорт, зарядка, физическая культура. В Федеральном законе «Об образовании» и «Концепции модернизации российского образования» определены задачи системы образования по  обеспечению активной адаптации личности  к жизни  в современном обществе, формированию у неё ответственности за собственное благополучие, необходимых навыков сохранения и укрепления здоровья., позволяющих реализовать эту ответственность. Среди основных направлений Федеральной программы развития системы образования обозначены поддержка и развитие разнообразных форм оздоровительной работы в учреждениях разных типов и видов. Учёные пришли к единому мнению, что в недопущении болезни, в удержании и преумножении здоровья решающая роль принадлежит не медицине и не системе здравоохранения, а тем социальным институтам, которые предопределяют условия  и образ жизни ребёнка,- семье и школе. Сохранение здоровья подрастающего поколения  является наиболее актуальным, поскольку от состояния здоровья во многом зависит и качество обучения.