Урок литературного чтения в 3 классе по программе " Школа России".На уроке дети вспомнили предварительно изученный теоретический материал о структуре и видах сказок, опираясь на эти знания композиционного составления текста пытались сами сочинять сказки различных видов: о животных, бытовые,волшебные. Результатом их работы было устное сотавление сказок с последующим анализом. Урок вызвал большой интерес у обучающихся и получил высокие оценки коллег. Может использоваться во внеурочной деятельности. Наиболее интересным этапом урока для детей был процесс сотавления сказки.