Сегодняшний урок требует совершенно нового подхода к изучению материала, а по литературе особенно.Данная схема технологической карты и литературного салона может быть универсальной для любого урока гуманитарного цикла. Данная технология позволяет активно изучать и национальную литературу.

В методике работы должны активно применяться разные виды работы: сопоставительный анализ, анализ фрагментов художественных текстов.Современные информационные возможности позволяют учителю оптимально использовать межпредметные связи различных видов искусства(литература, история, мировая художественная культура,кинематография..) Представленная схема анализа урока универсальна, ею может пользоваться как сам учитель- для самоанализа своего урока, так и посещающий урок коллега или администратор.