В связи с ускорением научно-технического прогресса будущий специалист должен обладать не только знаниями и умениями, но и основными компетенциями: умением самостоятельно получать знания и применять их на практике. Техника и технологии очень быстро устаревают и заменяются современными. Поэтому задача учителя - не только дать базу знаний студенту, но и научить его добывать эти знания самостоятельно.

Наше учебное пособие разработано как раз для этих целей. Если учащийся болел или был на соревнованиях и пропустил темы по математике или другому предмету, он может открыть наш электронный учебник, изучить материал, проверить себя и сдать зачет по теме.

Электронный учебник – это изучение материалов и система проверки знаний в режиме реального времени.

Проблемы, подтолкнувшие к созданию данного учебника:

ü  Отсутствие учебников по «Основам высшей математики» для колледжей.

ü  Отсутствие достаточного материала в Интернет ресурсах именно для студентов колледжей (если материал и имеется, то в основном для ВУЗов, или очень сложный для восприятия студентами колледжей).

ü  Библиотека ПБК также не располагает достаточным количеством учебников по «Основам высшей математики».

ü  Студенты пропустившие занятия по ряду причин (по болезни, спортивные соревнования и т.д.) часто с трудом восстанавливают упущенное, сталкиваясь с отсутствием информационных ресурсов по предмету, либо с невозможностью самостоятельно разобраться в предметном вопросе по имеющейся учебной литературе.

Целью было создать удобный, компактный, современный электронный учебник для домашнего (самостоятельного) обучения.

Задачи:

ü  Внедрение информационных технологий в учебный процесс

ü  Дистанционный доступ к теоретическому и практическому материалу

ü  Возможность получения знаний и их проверки в любой точке мира

ü  Возможность сдачи теста и получения информации через компьютер

ü  Упрощенное пополнение и обновление базы данных тестов

ü  Автоматический подсчет и вывод результатов тестирования.

Конструкция учебника:

ü  Данный учебник включает в себя только один раздел из «Высшей математики» - это «Дифференциальные уравнения»;

ü  Материал учебника Составлен строго в соответствии с Рабочей программой по данной профессии данного колледжа;

ü  Учебник сконструирован в форме презентаций с применением гиперссылок и анимации, что позволяет изучать раздел как единое целое и отдельно каждую тему;

ü  Учебник содержит теоретическую и практическую часть, а также ссылки на историю возникновения вопроса;

ü  Подобраны практические задания для самостоятельного решения, а, присоединенная, система hyper test позволяет осуществить контроль за изучением материала;

ü  Сама презентация выполнена в программе autoplay, что улучшило качество и показательные характеристики учебника.

Рис. 1 – интерфейс электронного учебника

Так выглядит сам учебник.

Данное приложение апробировано в группахе ИС-27, ИС-38, ИС-39 преподавателями математики. Данный учебник получил широкое применение среди студентов 2-3 курсов «Павлодарского бизнес-колледжа» как пособие для самостоятельного изучения раздела «Дифференциальные уравнения.

Результат:

ü  Данный программный продукт упрощает получение знаний студентами

ü  Быстрое и простое пополнение базы тестов

ü  Программа не имеет проблем совместимости с разными платформами

ü  Мобильность, простота, удобство

Список использованной литературы:

2.      Л.Э.Эльсгольц. Дифференциальные уравнения и вариационное исчисление.

3.      И.Г.Петровский. Лекции по теории обыкновенных дифференциальных уравнений.