Спортивный праздник «Мой класс и я - спортивная семья».

Цель: пробудить интерес к русскому языку, доставить детям удовольствие от занятий спортом; способствовать развитию положительных эмоций, чувства коллективизма.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: прилагается.

Участники: 3 команды .

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА.

(Зал украшен, развешаны шары, плакаты с рисунками детей).

Ведущий 1: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Ведущий 2: Сегодня мы ведем репортаж с самых  интересных и захватывающих

Ведущий 1: Самых сложных и ответственных

Ведущий 2: Самых главных соревнований сезона

(Вместе «МОЙ КЛАСС И Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ»).

Ведущий 1: Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные классы.

(В зал входят команды, выстраиваются в обозначенном месте. У каждого участника на груди эмблема. Представление команд. Капитаны выходят вперед)

1 капитан: Посмотрите-ка на нас

Здесь собрался каждый класс.

2 капитан: Все хотят соревноваться

Пошутить и посмеяться.

3 капитан: Силу, ловкость показать и сноровку доказать.

Ведущий 1: Этой встрече все мы рады

Собрались не для награды.

Ведущий 2: Нам встречаться чаще нужно

Чтобы все мы жили дружно.

Ведущий 1: Представляем наше жюри:

Ведущий 2: Пусть жюри весь ход сражения

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Конкурс «Приветствие».

1 команда:  Мы задорная семья,

Мальчик, девочка и я!

Мы пришли соревноваться,

Мы готовы состязаться!!!

2 команда:  Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим!

3 команда: Спорт- помощник, спорт-здоровье!

Спорт-игра! Физкульт-УРА!

Конкурс «Давайте знакомиться!»

          Участник каждой команды добегает до стойки, выбирает эмблему со своим именем и возвращается бегом к своей команде. Побеждает тот, кто придет первым.

Судьи подводят итоги первых конкурсов. Объявляется музыкальный номер.(танец в исполнении учащихся школы).

Конкурс «Мой дом».

Надо построить дом.Надуть шар(дом) и заселить его жильцами(нарисовать на шаре фигурки человечков).Шар надувать до определенных размеров.

Конкурс «В гостях у сказки».

Один из членов команды ставит на равном расстоянии шарики. Второй участник на метле скачет между этими шариками, не задевая их. Последний участник должен собрать шарики с помощью метлы, каждый по отдельности.

(Музыкальная пауза)

Конкурс «Вкус победы».

Участники «паучками»встают спиной друг к другу, добегают до отметки, обратно возвращаются по «льдинкам» (дается по 2 пеленки на команду).Передвигаются, наступая на одну пеленку, вторую подтягивают вперед и затем  перепрыгивают на нее и т.д. На финише их ждет напиток под названием «Вкус победы». Побеждает та команда, которая выпивает напиток через трубочку быстрее.

Игра со зрителями «Внимание».

Эта игра проводится в то время, когда жюри подсчитывает итоги этих соревнований.

(Игра на внимание)

Голубой флажок - хлопать!

Зеленый - топать!

Желтый -  молчать!

Красный -  Ура  кричать!

Конкурс «Скачки».

Каждый участник скачет на прыгающем мяче до отметки и обратно. Перед стартом вся команда кричит: «Но! Пошла!»

Музыкальный номер в исполнении учащихся школы.

Жюри объявляет результаты соревнований.

Награждение в номинации:

«Самый сплоченный класс»,

«Самый спортивный класс»,

«Самый веселый класс».

Ведущий 1: Всем спасибо за вниманье

За здоровый звонкий смех,

За азарт соревнованья

Обеспечивший успех.

Ведущий 2: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь

Говорим мы: «До свиданья,

До веселых новых встреч!»

(Команды под аплодисменты болельщиков делают круг почета и выходят из зала).