Первичное знакомство со спряжением глаголов,на основе сравнения окончаний глаголов во 2-м и 3-м лице  дать понятие о спряжении глаголов;  формировать умение различать ударные личные окончания глаголов I и II спряжения;  развивать речь учащихся; их внимание, логическое мышление.   частично- поисковый, исследовательский, репродуктивный; беседа, фронтальный опрос, инструктаж, работа с учебником, практическая работа, , комментированное письмо, игра «Кроссворд».  Оборудование: дидактический материал для учащихся «Кроссворд», учебник «Русский язык»  4 класс В.К Павленко, Г.В.Клыпа – Алматы: Алматыкітап баспасы, 2011,дифференцированные задания.