При составлении среднесрочного плана по физике для 11 класса взяла за основу:

- ГОСО,

- календарно-тематические планы по физике 11 класс на 2014-2015 учебный год, где органично сочетаются все разделы

программы,

- инструктивно – методическое письмо Министерства образования и науки Республики Казахстан,

Педагогическим инструментарием послужило - «Руководство для учителя» (Первый продвинутый уровень), учебник за 11 класс С.Т. Туякбаев, Ш. Б. Насохова, Б. А. Кронгарт, В. И. Кем, В. И. Загайнова «Физика», Алматы, «Мектеп», 2011 г, дополнительный образовательный материал сайтов сети Интернет, раздаточный материал 1 этапа курсов.

В среднесрочном планировании я прописала темы уроков и их цели. В графе ожидаемый результат запланировала, что дети должны знать и уметь по окончании урока. Просмотрела использование различных видов стратегий критического мышления, формы работы, внедрение соответствующих модулей для достижения желаемого результата:

1. Научиться работать в группе в соответствии с установленными правилами.

2. Смело высказывать свои убеждения и принимать решения

3. Уметь активно включаться в процесс обучения через диалоговое общение

4. Получить через диалоговое обучение базовые знания по теме урока

С целью определения возможностей улучшения обучения, установления обратной связи, запланировала различные техники формативного оценивания и суммативного. Создание коллаборативной среды будет способствовать возникновению у учащихся потребности к самовыражению.