Среднесрочное планирование 4-х последовательных уроков.

Среднесрочное планирование серии последовательных уроков  по географии, разработано с целью   внедрения семи модулей Программы в практику моей  работы и  прослеживания динамики изменений эффективности уроков.

На всех уроках  планирую применить модуль «Новые подходы в преподавании и обучении».  Для создания психологически комфортной обстановки и эффективной познавательной деятельности учащихся, на каждом уроке планирую проводить  работы  по созданию коллаборативной среды с учётом физиологических и психологических особенностей возраста учеников и учётом. При проведении уроков  буду  использовать парную и групповую работу,  тем самым, давая  возможность учащимся общаться  друг с другом, научиться слушать собеседника, отстаивать свою точку зрения, совместно находить оригинальное решение поставленной задачи.

Модуль: «Оценивание для обучения и оценивание обучения»  планирую применять  в течение всех  уроков, используя  формативное  оценивание, критерикальное оценивание групповой работы и презентаций, самооценивание и взаимооценивание. На каждом уроке планирую использовать   рефлексию  для выявления уровня осознания содержания пройденного. Так же планирую  применять приемы рефлексии эмоционального состояния, этокарточки с изображением смайликов,  солнышки и тучки.

С целью  повысить мотивацию обучаемых и  эффективность процесса обучения, а так же для оценки, воспроизводства, хранения и обмена информацией, планирую на всех уроках внедрить модуль «Использование ИКТ в преподавании и обучении», «Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями учеников».