Статья о том, как можно использовать новые инновационные технологии по Кембриджской системе, на уроках казахского языка. Эти технологии могут использовать учителя - предметники на своих уроках. Я хочу показать на сколько удобно и правомерно для учителей использование новых модулей на уроках. Какие плодотворные и правильные по методике проходят уроки. Учащиеся с большим желанием готовятся к урокам, более ответственно выполняют домашнее задание. Работа по группам заставляет учеников сплотиться и помогать друг другу, даже более слабым учащимся.