Последнее время очень актуальным стал вопрос использования инновационных технологий на уроках математики. В своей работе я использую технологию деятельностного подхода.Первым шагом в данной технологии является мотивация обучения. Без мотивации невозможно "пробудить" деятельность ученика. Моя статья посвящена именно формированию интереса в обучении математики. Для этого существует много способов: создание проблемной ситуации, использование игровых приемов, сообщить информацию, которая удивит учащихся и т.д. Главное-заинтересовать ученика, и добиться успеха в обучении.