Формирование активной личности возможно при использовании педагогом таких методов, которые вовлекают обучающихся в активный процесс переработки знаний. В атмосфере сотрудничества и сотворчества. Это возможно реализовывать в курсе ОБЖ. В обучении ОБЖ использую креативные (игровые, ролевые игры, спектакли), тренинговые, художественные (конкурсы рисунков), прозаические и поэтические формы, способствующие эффективному усвоению знаний. Большую роль в формировании у школьников индивидуальной системы ценностей играют собственные представления педагога о формах и приемах работы с детьми. Определяемая ими система ценностей будет составлять для детей основу их индивидуально-личностной культуры.