В статье «Использование методов проектов на уроках технологии и во внеурочной  работе»  рассмотрен материал об истории возникновения метода проекта и применения в учебной деятельности современной школы,  применение данного метода для развития творческих и профессиональных навыков учащихся, об изменении роли  педагога. Автор предполагает, что данная статья может заинтересовать учителей различных специализаций, а не только учителей технологии. Метод проектов позволяет учащимся актуализировать имеющиеся знания, интегрировать всю имеющуюся у них информацию по рассматриваемой задаче, находить оптимальный способ ее решения, выбирать вариант представления проекта в группе, видеть конечный результат.