Исследовательский подход как способ познания мира и метод обучения был опробован ещё в древности. Он  претерпел огромные изменения и  вновь приобрёл особую значимость  в условиях модернизации образования.

       Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации» даёт учителю право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности.

        И в тоже время закон определяет обязанности учителя. Педагогические работники обязаны: развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности.