Сообщение из опыта работы и презентация.

В условиях введения ФГОС выделяются следующие основные элементы проектирования урока русского языка и литературы:

• мобилизация (предполагает включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность);
• целеполагание (учащиеся сами формулируют цель урока по схеме «вспомнить → узнать → научиться»);
• осознание недостаточности имеющихся знаний (учитель способствует возникновению на уроке проблемной ситуации, в ходе которой учащиеся понимают, что имеющихся знаний для её решения недостаточно);
• коммуникация (поиск новых знаний в паре, в группе);
• взаимопроверка, самоконтроль;
• рефлексия