Статья "Кембридж - университетінің ғылымдарының ұсынған бағдарламасы бойынша өтілген негізгі үшінші деңгейлік курстар туралы ойлар"
Предмет: | ИЗО, МХК |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Аманбаева Жулдыз Отелбаевна
|
Қазақстандық білім жүйесіне еніп жатқан жаңашыл жобаның тыңдаушыларының арасында болғаным - мен үшін үлкен дәреже деп есептеймін. Қазақ халқының киелі 7,9,12,40 сандарын ұлттық салт-дәстүрлерде кездестіреміз. Ата-бабамыз сандардың өзін де кие тұтып, қадірлеуі тегін емес. Мен үшін жеті саны - ол киелі сан. Ойткені әлемде жеті ата, жеті күн, жеті керемет, жеті қазына, жеті ғашық, жеті жұт, жеті жоқ деген ұғымдар бар. Қазіргі білім саласында жаңа өзгерістер болып жатқанда Кембридж университетінің ғалымдарының ұсынып отырған жеті модуль бағдарламасы да біздің ойымыздан шығып отыр. Себебі, жеті модульді сабақта қолдансақ, білім сапасы жаңа бір деңгейге көтерілуі сөзсіс. Мамыр айында бір ай бойы оқығанымды, білгенімді, көргенімді, түсінгенімді, жеті модульдегі қарастырылған идеяларды, сабақта пайдаланатын жаңа әдіс тәсілдер мен стратегияларды практикада тиімді қолдануды негізгі мақсатым ретінде алдыма қойдым. Бұрын өткізген дәстүрлі сабақтарымды осы теориялық курста үйренгеніммен салыстырып, үлкен айырмашылықтар бар екеніне көзім жетті.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 845.08 Kb |
Количество скачиваний: | 16 |