Воспитание подрастающего поколения волновало и волнует людей всегда. Эта вечная проблема остро встает  на переломных  моментах в развитии государства, т.к. связана с резкими изменениями требований  к человеку со стороны общества. В условиях обновления  все большее значение приобретает гуманизация отношений, развитие общечеловеческих ценностей.   В нашей школе  эта задача решается посредстом гуманистической воспитательной системы.

Данная статья "Культурологический подход  как основа для развития  гуманистической воспитательной системы школы"- краткое описание деятельности школы по развитию воспитательной системы школы.