Данная статья подготовлена в рамках участия в VI научно-практической конференции с международным участием "Актуальные проблемы науки и образования: теория и практика" проводимой на базе Муниципального института г. Жуковского Московской области.

Основными задачами современной школы являются подготовка обучающегося к жизни, показ многообразия духовной сферы, удовлетворение познавательных и эстетических потребностей. Ни одна стабильная учебная программа не в состоянии включить всё это в себя.

         Ликвидировать эти недостатки, дополнить, расширить имеющиеся знания учащихся, стимулировать их познавательную активность помогают межпредметные и интегрированные связи.

Таким образом, межпредметная интеграция сегодня – важнейший фактор развития образования, многообразна практика её применения, все реально существующие варианты трудно охватить. И только использование межпредметных и интегральных связей в обучении помогают учителю сформировать у учащихся целостную картину мира.