Статья на казахском языке "Мои победы и поражения на уроке".В статье рассматриваются новые технологии обучения и повышение языковых методов  на уроке казахского языка.

 Я закончила курс 3 уровня. В статье описаны используемые методы обучения на уроке казахского языка. Что у меня получилось на уроке, а что не получилось. И почему  у меня не получилось, и как я могла устранить эти недостатки. ...... Как я разделила на группы. 

Барлық сыныптарды алып, модульдерді енгізу мүмкін емес. Бір сыныпты бейімдеп жаттықтырып алған соң ғана, екінші сыныпқа кірісу керек. Сабақта жіберген кемшіліктерден де қорытынды жасап, «А,а, мен мынаны қате қолданған екенмін. Келесі де былай қолданып көрейінші» - деп әрекет етіңіздер.  Кембридждік бағдарлама еліміздегі мектептердегі оқыту үдерісінің мазмұндық болмысын жаңа әдіснамалық тұрғыдан өзгертудің жолдарын үйретеді. Адам жаңа идеяны қабылдап, талдап,  талқылап, мәселені сыни тұрғыдан ойланбайынша, осы әрекеттерді өзі жасап, жаңа дүниелерді қолданып, қолмен ұстап,  ой елегінен өткізіп, жүрекке жеткізбейінше  қажетті  деңгейге  дейін  ешқашан көтеріле алмайды.