Наша российская школа переживает сегодня серьёзные преобразования. На смену парадигме знаний, умений и навыков прочно вошел федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения, в основе которого лежат формирование компетентностного подхода,  развитие универсальных учебных действий. Данный материал рассказывает о новых видах работы на уроках истории.При переходе на новые УМК возникает проблема преемственности образовательного процесса. Пятиклассники  – это сложный возраст, переход от младшего звена к среднему. Дети трудно адаптируются, поэтому учебник нужен понятный и интересный