Данная статья посвящена теме использования на уроках русского языка современных педагогических технологий.В статье речь идёт о таких технлогиях, как технологии проблемного, развивающего, дифференцированного, рефлексивного, диалогового обучения и воспитания, технологии коллективной творческой деятельности, групповые, игровые, метод проектов, компьютерные технологии и др. Каждая из этих технологий способствует развитию личности учащегося, его социализации.Как использовать данные технологии на уроках русского языка и литературы? На этот вопрос старается ответить автор статьи, опираясь на свой собственный многолетний педагогический опыт.