Образовательное путешествие как метод освоения городского пространства развивает навыки коммуникативной культуры, создает условия для социальной активности учащихся. Данный метод полностью соответствует требованиям нового Федерального Государственного Образовательного Стандарта, который ставит главной задачей развитие личности ученика через деятельностный характер обучения.  Статья состоит из трех частей: краткого экскурса в историю метода образовательных путешествий,описания структуры образовательного путешествия и авторской методической разработки  "О чем рассказала старая усадьба".