Развивающемуся российскому обществу, учреждениям дополнительного образования нужны образованные, способные к сотрудничеству, творческие, нестандартно мыслящие, стремящиеся к познанию люди. Решению этой задачи современного образования будет способствовать создание такой системы отношений педагога и обучающегося, которая будут стимулировать их многогранную совместную деятельность и способствовать развитию личности каждого участника творческого процесса. Дополнительное образование по сравнению с общим обладает несколькими очевидными преимуществами, благодаря своей гибкости, разнообразию, доступности времени и пространства. Дополнительное образование ориентировано на свободный выбор ребенка, оно предоставляет педагогу и обучающемуся возможность создания условий, способствующих максимально полному удовлетворению индивидуальных потребностей и интересов, развитию способностей, творческой самореализации. В значительной мере дополнительное образование может способствовать реализации индивидуальных образовательных потребностей обучающихся с высоким познавательным потенциалом.