Преподаванию темы Passive Voice отводится значительное время в процессе изучения английской грамматики. В учебниках и в интернет ресурсах есть много упражнений для отработки навыков по этой теме.

   Для оптимизации процесса изучения грамматики английского языка я активно использую различные алгоритмы. В данной статье я хочу поделиться опытом преподавания темы Passive Voice с помощью схем-опор. Так же, чтобы оживить процесс изучения данной темы и повысить активность и мотивацию учащихся в статье приводятся примеры коммуникативных игр (работа в командах и группах).

   Использование таких игр в сочетании с опорными схемами, предложенными мною в этой статье, дают стабильные хорошие результаты результаты на всех уровнях обучения.