В статье отражен опыт работы по теме "Современные образовательные технологии на уроках математики".

 Учитель должен  уметь строить урок с учетом формирования и развития универсальных учебных действий у учащихся, знать и использовать технологии, которые позволят осуществить достижение требований ФГОС второго поколения наилучшим способом.   В связи с этим

наиболее актуальными становятся  педагогические технологии, которые я применяю в своей работе: проектная технология, групповые технологии, игровые технологии. Системная работа по использованию  педагогических технологий  приводит к тому, что успеваемость и качество знаний по математике   повышаются.