Учителя, особенно учителя начальных классов, нуждаются в поддержке обучающего характера. Для них важно иметь под рукой материал, который помог бы им в работе как с детьми, так и самим. С чего начинать проектную работу, какие действия принимать, как делать вывод. Проектную работу можно начинать с любым ребенком, главное, чтобы у него было желание. Предлагаемая работа адресована учителям начальных классов, родителям, руководителям методических объединений руководителям образовательных учреждений. Изложение содержит основное, на котором строится организация проектной деятельности, дается алгоритм введения, условия, приемы, порядок действий данного метода. Четко описан дифференцированный подход проектной деятельности. Приведено краткое описание работы учеников.