Совершенствование вокальных качеств - это всегда и развитие слуха. Воспитание представлений о правильном певческом звучании является предметом первой заботы педагога. Исправлению недостатков служат определенные целенаправленные упражнения и репертуар, способный воздействовать на голос в нужном направлении. Другими словами, педагог стремится с помощью специально подобранного музыкального материала  улучшить координацию в работе голосового аппарата и добиться более совершенного звучания голоса. 

Развитие музыкального слуха на вокальных занятиях - это главное звено в формировании вокально-хороых навыков.