Научить читать, чувствовать характер художественного слова, сделать увлекательным глубокое чтение–понимание, а не “пробег” по захватывающему сюжету, научить любить труд чтения – задача, постоянно встающая перед словесником и решаемая каждым учителем по-разному. Настоящий урок литературы – это единение мысли и чувства, труда души и эстетических переживаний, эмоционального наслаждения и “ добывания” знаний.