Система работы образовательного учреждения интернатного типа имеет свои особенности, где время учителя, работающего с классом,  ограничено рамками учебного расписания. Если основная образовательная программа начального общего образования (в соответствии с ФГОС) реализуется образовательным учреждением, в том числе, и через внеурочную деятельность, то в наших учреждениях  именно урочная деятельность принимает важнейшее значение в учебно-воспитательном процессе. В ходе которого, решаются задачи социализации, воспитания, развития здорового жизненного стиля, самоопределения обучающихся посредством интеграции ресурсов школы и социальных партнёров.